纪念五四运动100周年

1. 五四民主观的前世今生
2. 再论五四文学中性爱意识的局限
3. 五四新文化运动、后传统时代与百年中国的文化嬗变

前沿视点

1. 论表达的力量

历史学研究

1. 推动构建人类命运共同体
   ——中缅确立“和平共处五项原则”的经验与启示
2. 意大利人与罗马公民权(公元前125年—前91年)
3. 大西洋核力量vs多边核力量
   ——20世纪60年代英美核战略的交锋
4. 英国与柏林空运(1948-1949)

美学与美育研究

1. 儒家伦理—政治美学与当代美育理论的建构
2. 论蔡元培美学的“万物一体”精神

经典重读

1. 《女神》研究的三大教训
2. 身体与文体之间
   ——重读郭沫若历史剧《屈原》

法学研究

1. 检察权的人民性：公诉权核心论的宪法学沉思
2. 论正当防卫的证明责任
   ——以阶层犯罪论为视角

哲学研究

1. 重建历史唯物主义：詹姆斯·奥康纳的生态学马克思主义
2. 传统诚信家训的历史探究及其当代教育启示

教育研究

1. 德国系统教育学中的教育行动形式研究
   ——基于对康德、赫尔巴特与施莱尔马赫教育理论的历史考察
2. 博洛尼亚进程20年：欧盟高等教育一体化过程、经验与趋势
3. PISA2018阅读素养评估的特征解读
4. 高中生学习策略量表LASSI-HS的中文修订