时代人物(新教育家)
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时代人物(新教育家)
2019年8期
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卷首
问题在基础教育
易
拾麦穗的夏天
变与不变
可以“触摸”的童书店
我们的“智商”倒退了吗
中国传统的三重人世
言语
纪
教师的儿子任正非
任正非的成长之路
华为掌门人任正非
任正非谈教育
关于教育和未来，任正非如是说
传
城乡联盟，搅动一片教育活水
——绵竹市“1+4”城乡教育联盟侧记
AI时代，学校要升级
——约翰•库奇与朱永新对话未来教育
朱永新分析未来学校15种变革可能性
吴军：AI时代，培养新的学习力
张世明：坚守教育正道，并传递出去
“四位一体”，有故事有温度
枪杆子背后的科技教育
——院士部长李强
象
美丽的，孩子！
家
世界不止有科技，还有自然、人类和文化
我是如何被丢进行为治疗中心的
业
《三国》：中华民族的修行报告
管理学是科学吗
教育是生命唤醒生命的过程
重逢五年前那个“坏孩子”
道
从数学发展看中国高等教育
垃圾分类：看看他们如何做
“黄种人”之说，乃政治歧视的产物
在地化的平民教育
荒诞颜回传
艺
安德鲁•怀斯：我的艺术从未离开过我的家乡
美育
只有唐诗不会变质
没事别私奔
——《井底引银瓶》
读诗要趁早
