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2021年27期
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目录
理论探索
基于学前儿童与幼儿教师角度解读《中华人民共和国学前教育法草案 (征求意见稿)》
教改课改
综合实践基地生命教育课程实践与思考
思政课一体化建设的重要维度及实施方法探析
核心素养下高中生学习策略探析
小学语文体验式阅读教学及其建构
传统文化在高中语文教学中的渗透与传承
自主探究式教学在小学数学高效课堂的运用研究
中学数学教学中培养学生创新思维的路径
网络互动课堂环境下提高小学数学教学效率的有效策略
高中数学教学中对学生创新性思维能力的培养
浅谈新课标下的高中数学德育渗透教学
让学习付诸活动
基于数学核心素养的建模思想培养
利用多媒体技术辅助初中英语语法教学的几点思考
新课标下小学英语和初中英语课堂教学有效衔接策略探究
高中物理教学中解题能力的培养初探
高中化学教学中学生思维能力的培养初探
思维导图在小学科学教学中的应用
小学美术教学实践翻转课堂的策略探析
现代教育技术在幼儿园教学中的应用及优化策略
轶事记录法在幼儿行为观察评价中的运用
农村幼儿园体育课开展的问题研究
课堂教学
立德育人,把握教育本质
浅谈小学低年段语文“1+X”多文本阅读的教学策略
多渠道延伸阅读空间,提升学生阅读素养
“少吃多餐”品成语
中学语文教育教学中课堂氛围应用对策分析
如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
英语课堂中的文化探究
浅谈初中科学教学中生活化教学的运用方法
让音乐学以致用,让美育真的发生
基于兴趣导向的小学体育教学思考
刍议合作学习法在初中体育教学中的应用策略
运用信息技术,提高初中体育课前准备效率
小学体育教学对学生运动技能培养的有效路径
初中体育教学渗透心理健康教育的策略探析
教学案例
以语用为中心的Checkout time板块写作教学实践
基于生态课堂理念的物理教学
基于生物核心素养的课堂教学探究
广府童谣融入幼儿园艺术教育活动的价值
德育研究
新形势下小学德育教学改革的思考
家校共育模式下的小学生德育创新点
培养积极心理品质,提升心理健康水平
先秦儒家德育方法及小学德育探析
自然教育思想对小学教育的启示
教师教育
“互联网+教育”背景下教师角色的转变及发展策略
教师培训对象需求分析的维度辨析