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2020年18期
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目录
理论探索
人本理念在九年一贯制教育管理工作中的落实策略
核心素养下小学班主任培养学生能力的策略研究
高中语文教学中传统文化的渗透策略
城乡一体化背景下小学教研联盟建设策略
浅谈幼儿园教育与家庭教育、社会教育的契合点
当前小学心理健康教育存在的问题及对策
架起“文言桥梁” 走向九年一“贯”
基于创客教育模式的Scratch编程教学探讨
教改课改
浅谈小学语文教学中多媒体技术的应用
“互联网+”时代中学英语口语教学探索
初中生物教学中如何利用微课培养学生自主学习能力
在初中语文教学中加强学生核心素养培养的探究
刍议新课程标准背景下高中英语情景教学新思路
微课在初中数学翻转课堂教学中的应用研究
翻转课堂在初中信息技术教学中的应用
课堂教学
浅谈如何让学生感受识字的乐趣
做好教学衔接 优化政治课堂
分层教学法在初中化学教学中的应用
浅谈如何在幼儿园有效开展民间游戏活动
初中语文教学中培养学生文学能力的策略
小学数学教学中学生独立思考能力的培养途径
小学数学教学中学生计算能力的培养与提高
浅谈初中语文阅读教学中学生自主学习能力的培养
小学数学应用题解题能力培养的多方位探讨
小学数学解题反思能力的培养研究
浅谈幼儿园课程游戏化的组织策略
灵活优化小学数学课堂教学中的设计探析
教学案例
提高初中英语课堂实效性的实践与研究
玩中学乐中唱
创意活动多彩语言
谈小学数学“简易方程”教学策略
小学语文课堂创造性思维训练策略经验分析
以绘本为载体的中班数学活动的实施策略
角色扮演在小学英语教学中的应用
小学语文高年级阅读教学中读写结合的方法探究
浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用
构建初中英语阅读有效课堂的策略分析
德育研究
高中语文古诗词教学中红色文化的渗透与思考
立足先贤文化特色的小学德育建设与实践研究
“知善教育”理念下综合实践活动校本课程的开发
浅谈以渗透家国情怀观念为中心的教学策略
美育体育
基于儿童特点的音乐剧教学实践与思考
小学体育教学中融入陶行知生活教育思想的价值
传承陶艺文化提高艺术素养
音乐课堂小组合作学习的“五要”
小学音乐欣赏教学模式探究
基于学生互评的“准确性”在体育课堂的实践研究
教师教育
同心共情:师生沟通的艺术张力