目录
理论探索
教改课改
- “互联网+”时代下的家校合作教育在小学英语中的实践研究
- 建构高效初中道德与法治课堂的对策
- 基于核心素养的高中政治情境式教学实践研究
- 新课程背景下农村初中道德与法治有效教学探究
- 小学数学教学中培养学生的核心素养探究
- 浅谈新课标下初中作文指导的方法
- 浅谈小学语文阅读兴趣引导和教学探讨
- 构建高中数学“小组合作、自主探究”课堂的实践
- 小组合作学习模式在小学数学教学中的应用
- 农村初中英语教学中存在的问题与对策
- 思维导图在初中物理教学中的应用
- 试论大数据背景下高中化学学习模式的转变策略
- 关于信息技术在初中物理教学中的有效应用与思考
- 生态课堂视角下小学信息技术活动教学实践策略探析
- 新课改下初中道德与法治有效教学的实践与研究
- 核心素养视角下小学高年级学生的数学思维培养策略
- 高中物理教学中渗透核心素养培养
- 浅谈综合实践课程活动实施品质提升策略
课堂教学
- 小学语文写作教学分段训练模式的有效途径
- 初中语文教学中对学生人文素养的培养研究
- 摭谈如何激活小学语文课堂教学
- 生字复现：提升学生识字质量的重要途径
- 探讨提高小学语文课堂教学效率的策略
- 巧用多媒体提高识字效率
- 读书与积累
- 农村小学语文学科教学渗透传统文化的方法研究
- 浅谈智障儿童语文教学中语言能力的培养
- 小学数学课堂中分层教学的有效开展途径分析
- 农村初中数学教学中要注重培养学生的数学应用意识和能力
- 农村初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
- PPT课件在小学数学“解决问题”教学中的应用
- 提高初中生在化学教学中的参与度
- 小学语文主题式阅读教学的实践思考
- 初中排球正面双手垫球教学的思考
- 任务驱动教学法在高中化学学科教学中的应用研究
教学案例
德育研究
美育体育