刊首

1. 冰雪基尼系数

特别关注

1. 教育部近期学校体育工作动态和重要文件

专题讨论/体育学科核心素养

1. 论核心素养下运动认知与运动能力的关系
2. 把握运动认知特点发展学生运动认知能力提高体育教学效益
3. 强化运动能力背景下的高中体能教学策略
4. 从运动认知的角度谈运动能力的提升策略
5. 体育课堂教学中“体能”目标教学的设计

理论与实践探索

1. 中小学体育课不同教学内容运动负荷监测结果的分析与比较
2. 发展学生有氧耐力的练习方法

信息窗

1. 2019年《体育教学》“专题讨论”栏目选题：体育学科核心素养具体指标之间的关系认识与教学建议
2. 2019年《体育教学》“实案选登”栏目选题及撰写要求

专题报道/北京市学校体育科学大会

1. 基于多元化教学策略提升小学生篮球运球能力的研究
2. 基于智能仪器的体育中考测试数据比较
3. 心率监测在大兴区中小学体育课堂运动监控中的应用研究
4. 北京市朝阳区体育教学实效性的调查研究
5. 基于观察学习理论的高中体育短距离跑的教学实验研究

教学探蹊

1. 体育课堂教学中教师示范存在的问题及策略
2. 烈焰篮球操特色大课间活动
3. “市队校办”教体结合的竞技体育后备人才培养模式
   ——以巢湖二中“四个一”排球项目训练为例
4. 冬奥项目室内体育课实践性研究
5. “体育走班制教学”实践中的问题与解决
6. 谈校园百米定向运动教学方法
7. 基于“运用”情境 设计技术教学
8. 快乐体育的本源探究与教学单元建构
9. 小学进行羌族传统体育项目的教学模式
10. 小学二年级零点体育的设计与实施
11. 外出借班上体育课需做好有效准备
12. 体育与健康课程对培养学生创新素养的价值

冰雪运动

1. 北京市中小学校园冰雪运动开展对策研究
2. 北京市海淀区中小学冰雪项目开展模式探析

实案选登

1. 水平一小足球游戏教学设计
2. 水平四篮球快攻战术单元设计与教学实案
3. 水平五篮球传切配合教学设计

教研与实践

1. 体能训练对青少年肥胖现状的干预和影响
   ——以北京市平谷区肥胖学生为例
2. 啦啦操教学对初中女生自信影响研究

教学一得

1. “适合的教育”主题活动下“跳远-腾空步”的教学改进
2. 巧用弹力带 精彩室内操
3. 彩纸在低年级立定跳远课堂中的妙用
4. 有效练习仰卧推起成桥的教学方法

游戏百花园

1. 石头剪刀布游戏之拓展