名师视角

1. 新课程改革背景下小学语文读写结合教学策略分析

课题研究

1. 小学数学综合与实践活动教学策略分析
2. 浅谈生态教育理念下幼儿园种植活动的研究
3. 运用多媒体信息技术优化幼儿绘本阅读活动探析
4. 阅读引领成长 书香滋养童年
   ——浅谈书香校园信息化构建
5. “双减”政策下小学舞龙舞狮校本课程的开发与实践策略研究
6. “双减”政策背景下的作业改革
7. 在小学数学探究性学习中应用学习任务单的策略
8. 核心素养导向下的小学数学问题解决教学实践

课堂探微

1. 小学低年级写字教学的有效策略
2. 生活即教育 体验筑成长
   ——体验式教学在幼儿教育中的应用探索
3. 创新小学思政教育 多元体验促进品格提升

教学研究

1. 试析小学数学教学中学生独立思考能力的培养
2. 新课程改革背景下小学道德与法治课程建设路径初探
3. “双减”背景下小学数学校本作业设计策略研究
4. “双减”形势下小学数学深度学习的策略研究
5. 追寻读写融合视域下小学习作系统化的“密码”

学科进展

1. 初探“双减”背景下小学低学段识字优化教学的策略
2. 核心素养视域下的小学“1+X”群文阅读教学策略
3. “双减”背景下小学语文作业优化设计探究

德育建设

1. 好品行成就终身
   ——试析良好品行在幼儿教育中的培养策略

教学案例

1. 小学语文整本书阅读的有效指导方法
   ——以《漂亮老师和坏小子》为例
2. 在小学高学段数学教学中运用“先学后导—问题评价”教学模式的策略
3. 小学数学“问题教学法”的实践探究

美育与体育

1. 聚焦浓情乡土 寻找音乐灵魂
   ——《上虞乡土音乐读本》拓展性课程的开发与研究
2. 浅谈如何在小学音乐课堂上开展互动式教学

教育信息化

1. “互联网+”背景下小学数学教学模式创新探析
2. “互联网+教育”背景下的小学高年级作文教学策略分析
3. 浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用

教育论坛

1. 绘本在幼儿文学阅读教学中的运用
2. 基于绘本的幼儿戏剧剧本创编策略