名师视角

1. 高中英语外刊阅读教学实施路径探究

课题研究

1. “双减”背景下优化初中数学作业设计的实践研究
2. 运用思维导图提高高中英语词汇教学效率
3. 综合思维培养下的高中地理大单元作业设计
   ——以“大气的运动”为例
4. 基于五育融合的水仙雕刻盆景艺术课程实践新探
5. “立德树人”视域下初中物理大单元的备课策略

课堂探微

1. 基于核心素养构建小学语文高效课堂的探究
2. 微探高中语文教学中如何培养学生的创新能力
3. 在情境中学习历史
   ——初中历史情境教学策略
4. 在初中语文教学中融合传统文化构建高效课堂的路径探究

教学研究

1. 巧用情境教学 生成魅力课堂
   ——情境教学法在高中英语课堂上的应用研究
2. 初中语文多元化教学模式分析
3. 基于高考评价体系的高中地理听评课有效性研究
4. 核心素养背景下的小学生数学空间思维能力实践研究
5. 探索高中生物学备考复习方法与技巧
6. 指向深度学习的高中生物学单元教学实践研究
7. 基于“证据推理与模型认知”素养的高中化学表现性评价实践策略
8. 指向深度学习的初中物理实验教学设计研究
   ——以“探究光的反射规律”实验教学为例

学科进展

1. “双新”背景下的高中英语教学策略探究
2. “双减”背景下初中数学优化学生思维的实践探究
3. 创客理念下的初中英语写作教学策略研究
4. 基于学科核心素养的初中英语阅读教学模式探究
5. 初中数学个性化作业设计策略

教学案例

1. 数字英语原版资源在初中英语教学中的应用
2. 任务驱动法在初中英语阅读教学中的运用研究
3. 基于开放性思维的初中英语教学策略分析
4. 应用议题式教学法实施高中地理教学的策略
   ——以“能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题”为例
5. 初中英语阅读支架式教学策略探究
   ——以Thanksgiving in the United States 为例
6. 浅析初中语文阅读教学优化策略
7. 高中语文小说大单元教学策略
   ——以统编语文必修（下册）第六单元为例

美育与体育

1. 论互动教学与初中音乐课堂的融合

教育信息化

1. 信息化对初中英语教学的促进作用探究