辽宁高职学报
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2017年2期
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高职院校参与新型职业农民培育的研究
职教集团“双元制”育人体系建设研究
民办高校现代大学制度建设的路径选择
专科高职与应用型本科对接现状及问题研究
高职英语教学中导入文化背景知识的必要性
高职机械设计基础课程互动教学的研究
——基于SPO C的理念
新形势下高等职业教育的教与学
建构主义视角下高职保险法课程教学设计
——以医疗保险实务专业为研究对象
技能大赛促进高职教育教学水平的实证研究
高职数学任务驱动教学模式研究
跨文化外语教学与高职人文素养的可行性研究
高职院校校本质量评价与实施
——基于社会服务职能
多层次招生背景下高职写作课教学的对策
情景剧教学法在高职思政课教学中的应用研究
基于职业能力的教学改革探索与实践
——以高职计算机应用基础课程为例
基于顶层设计的高职院校教学改革路径探索
——以大连职业技术学院为例
BIM技术在桥梁施工课程教学改革中的应用
建筑类高职院校课程教学改革探索
——以高职建筑力学与结构课程为例
以职业能力为本位的课程体系建设
——以计算机网络技术专业为例
职业院校网络教学资源库建设研究
高职建筑工程管理专业BIM课程开发的探索
高职电子商务专业网络编辑课程教学改革探讨
发挥高职体育教学作用 促进学生发展与就业
——以辽宁铁道职业技术学院为例
高职院校毕业生就业的主体责任体系研究
——以沈阳职业技术学院为例
创新创业教育与就业指导教育有机融合的探索
——以青岛港湾职业技术学院为例
基于需求分析的大学生创业教育实证研究
——以T高职院校调研数据为例
基于职业素质视角谈如何做好高校辅导员工作
高校辅导员职业能力提升的三维思考
基于工匠精神的高职校企文化融合策略研究
高职德育实践下的“知行合一”理论及意义
提高高职院校学生英语听说能力的实践研究
——记盘锦职业技术学院“互联网+”朗文交互教学平台辅助下的英语听说课程改革
医学英语翻译与信息技术结合的可行性探析
高职院校推进传统文化教育的对策
谈舞蹈教育对高职院校校园文化建设的意义
VR虚拟现实技术在职业教育中的应用价值评述
高职学生职业价值观教育对策思考
高职教育研究
试论国际视角下的高职发展新路