本刊特稿

1. 新时代江苏省爱国主义教育基地志愿服务的新特点
2. 新发展阶段高校继续教育培训品牌建设探析
3. 新时代大学生志愿服务与高校党建的融合创新
4. 高校科研管理策略探究
5. 高校教育行政管理中执行力的构建
6. 精准扶贫思想对民办高校学生资助工作的启示研究

课题研究

1. “互联网+教育”背景下宁夏高职院校创新素养教育的现状和路径研究
2. 数字经济时代国际商务专业硕士点建设的模式与对策研究
3. 高师院校师范生核心素养评估指标体系探析
4. 高职院校教学督导现状分析及创新提升策略
   ——以南京高职院校为例
5. 高校严重心理障碍学生依法处置的实践探索
6. 高职院校大学生心理健康教育的现状及对策分析
   ——以陕西省轨道类高职院校女生为例
7. 职业锚理论在财会系大学生职业生涯规划课程中的应用探究
   ——以广西某高校为例
8. 初级药士资格考试药剂学习题库的建设与应用
9. 独立学院财会类大学生职业生涯规划教育中职业锚理论的应用
10. 加强安全保卫，构建和谐校园
    ——探究大学校园安保工作有效策略

人才培养

1. 以就业为导向的应用型管理人才培养模式研究
2. 应用型本科互联网金融专业“三优化”人才培养实施策略
3. 高校协同育人模式初探
4. 关怀伦理在高校资助育人工作中的探讨和践行
5. 基于团体心理辅导视角创新高职院校学生干部的培养路径研究
6. 乡村振兴战略背景下乡村小学数学教师师资队伍建设问题与策略研究

课程思政

1. “岗课赛证”视域下思政元素融入高职院校专业课程实践研究
2. 投资学课程思政中社会主义核心价值观培养
3. 高校二级学院“课程思政”推进的现实困境与解决路径
4. 教育学类课程思政育人格局探索与实践
5. 课程思政与专业课程有效融合的全方位探索与实践
   ——以过程装备控制技术课程为例
6. 课程思政元素融入生物化学教学过程的探讨
7. “微思政”模式在《日语阅读》课程中的应用研究
8. 三维耦合：财商教育融入《财务管理》课程思政教学的模式探索
9. 现代学徒制视角下高职课程思政协同育人教学
10. 课程思政在高职英语课程教学中的应用
11. 浅谈课程思政下的高职学前教育专业教学工作

高等教育

1. 新媒体时代辅导员开展大学生诚信教育的策略研究
2. 互联网时代对高校学生思政教育工作的影响分析及对策探究
3. 高校特殊群体思想政治教育体系构建研究
4. 民族地区高校“形势与政策”教学改革探索
5. 扬州红色文化融入高职院校大学生思想政治教育工作研究
6. 浅谈三维建模技术在地理教学中的应用
   ——以Maya软件为例
7. 浅谈《信号与系统》教学中的哲学思维
8. 高职院校医学生创建优良学风的策略探究
9. 从传统文化视角下看中美高校教育的差异
   ——以广西中医药大学与美国督优维尔学院为例
10. 浅谈“普通生物学”教学改革
11. 思维导图教学结合PBL教学在胸外科实习教学中的实践效果
12. 基于“学徒制”的珠宝专业课程体系建设研究
13. 高职校企合作课程建设实践研究
    ——以电子商务专业为例
14. 高职法语教学中跨文化交际能力的培养

职业教育

1. 职业院校思想政治工作与心理健康教育深度融合机制探析
2. 新形势下高校职业教育发展存在的问题及策略分析
3. 在中职心理健康教育工作中有效应用团体心理辅导的实践与探索
4. 探索智慧职教平台在护理药理学教学中的应用
5. 探索中职机电技术应用专业“定向辐射式”课程体系
6. 任务驱动法在中职建筑教学中的运用
7. 中职计算机专业PS课程有效教学方法的实践
8. 新时期中职语文教学五大题材研究
   ——以高教社中职语文教材为例
9. 提高中职生英语语篇分析能力的方法研究
10. 中职物理教学提高学生核心素养的措施分析
11. 中职园林类工匠精神职业素养培养研究
12. 中职学生英语写作能力的培养策略

幼儿教育

1. 幼儿家庭劳动教育探析
2. 农村幼儿园家园合作的困境与破解
   ——以和田地区为例
3. 以提升教师户外游戏设计能力的教研模式的探究
4. 基于乡土资源的幼儿园德育渗透探究
5. 以绘本为载体开展大班幼儿食育活动的实践研究

教学研究

1. 地理核心素养下初高中地理教学衔接研究
2. 初中美术教学中的审美能力培养问题探讨
3. 高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考
4. 逆向思维在初中数学解题教学中的应用探究
5. 教学做合一构建初中物理高效课堂
6. 例说基于证据推理的初中化学“协进”教学策略
7. 小学语文读写联动课堂构建探究
8. 基于群文阅读的小学习作教学有效策略研究
9. 小学信息技术教学中“微课”的运用
10. 美术兴趣小组在小学美术教育教学中的实践

教育论坛

1. 以校企共建评价机制践行新时代教育评价改革
2. 初中生综合素质评价“硬挂钩”的风险规避
3. 学校情感教育因素弱化的危害、成因及对策研究
4. 发挥角色优势 引导健康教育
   ——中职班主任对学生心理健康教育的引导
5. 浅析小学生自卑心理问题及探究
6. 教师应自觉帮助学生形成健康成熟的人格
7. 新课改下小学语文与信息技术融合的应用研究
8. 小学生经典名著阅读之我见
9. 把握“意外”：实验教学的“神来之笔”