课堂内外·教师版
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2017年5期
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刊首语
信息时代阅读别丢掉“笨办法”
教育故事
慢慢地陪着你走
用爱滋润学生的心田
用真诚搭建沟通的桥梁
教育观察
浅谈后进生的转化工作
培“正”以养“志”
浅议家长学校在立德树人方面的现实意义
浅析爱与倾听在班主任管理教育中的作用
青年教师如何当好班主任刍议
构建五种机制培养骨干教师
小学管理存在的问题及解决措施
语文教研
多元化激发低年级儿童学习拼音的兴趣
浅谈中国古代长篇小说阅读方法
浅谈如何提高小学语文阅读教学的有效性
论农村初中语文教学中对学困生的转化
小议初中语文生本教学中的前置任务
语文阅读教学中的“四步双循环导读法”
浅谈新课标下的小学语文阅读教学
小议初中语文现代文教学
让课堂教学“活”起来
谈小学低年级语文词语教学策略
诗意的课堂 本真的语文
作文教学
弹响议论那根弦
初中作文修改初探
中考作文开头技巧浅淡
紧抓读写结合 优化作文教学
数学教研
生活化理念在高中数学课堂中的应用
例谈初中数学课堂问题情境的创设
初中生几何证明典型错误分析
初中数学教学中如何渗透数学思想方法
学以致用让数学焕发生命光彩
浅谈多媒体在初中数学教学中的运用
英语教研
浅谈语境创设在农村小学英语教学中的重要性
新课标下的英语教师角色定位
浅议高分作文应遵循的基本原则
浅谈中学生英语学习兴趣的培养与保持
提高英语口语技能的训练方法
语言中旧词换新义的有效途径——隐喻
英语媒介语在对韩汉语教学中的应用
课程研究
用民族音乐培养学生的音乐素质
对幼儿美术教育的思考与探索
小议小学品德学科习惯养成课
“随风潜入夜 润物细无声”
电解质溶液中粒子浓度关系的比较
浅谈小学美术审美能力的培养和提升
巧用农村本土资源开展区域活动初探
探究农村口语交际的有效教学
教学方法
精设练点,让课堂40分钟亮起来
论如何提升科学课堂实效
对我校“翻转课堂”教学模式的思考
高中研究性学习课题研究基本流程拾遗
浅谈中小学生校园欺凌现象
浅议提升小组合作学习实效的策略
教育短论
美好的开端,成就不一样的精彩
浅谈高中生物课程的德育目标实现
农村语文教师六到位开启小学生书写启蒙教学
论学生积极发言的引导策略
幼儿园区角活动的创设与指导
论如何培养初中生化学学习兴趣
如何改变语文教学的被动局面
如何构建小学六年级数学高效复习课堂
小学低段写字教学刍议
浅谈小学数学生活化教学
论初中思想品德课如何“挖潜增效”
浅谈“翻转课堂”教学
浅谈汉语拼音教学