考试周刊
搜索
考试周刊
2021年50期
浏览往期
订阅
目录
教育教学研究
新时期农村小学劳动教育学校评价体系构建研究
高中篮球教学特点及教学策略分析
新时期农村小学劳动教育学校评价策略
小学班主任培养学生良好行为 习惯的策略探析
家校合力,助力小学生强心健行 培养模式的探索与研究
构建四重四学模式打造和谐高效课堂
论古诗词对小学生健全人格养成的必要性
学科素养视域下提升小学信息技术课堂质量的策略探讨
借助课后习题引领深度研读
大数据引领下的小学科学教学方法探讨
试论小学科学教学中如何提高课堂教学效率
语文教学与研究
小学语文读写结合教学的策略分析
谈民间故事与小学语文教学的融合
巧用文本培养小学生写作能力的方法探究
以孔乙己人物形象分析为例探讨培养学生语文分析能力的策略
情境教学法在小学语文教学中的应用策略探究
小学中低年段语文课堂评价语运用的改进策略分析
小学语文习作教学方法的创新途径探索
小学语文古诗词教学方法探究
大道至简徐徐图之
深度学习视域下小学语文课堂问题设计策略探究
用真情实感写真心实意
浅析如何激发学生学习初中语文的积极性
情境式教学应用于初中语文文言文中的路径探究
基于核心素养下小学生语文 阅读兴趣培养策略探究
合作学习在小学语文教学中的应用策略分析
小学语文阅读教学有效性探究
少数民族文化在高中语文教学中的融合策略
初中语文诗歌教学的有效整合策略探究
读写结合策略在小学高段语文教学中的应用分析
先学后教模式在小学语文教学中的应用策略分析
论小学语文教学趣味课堂的构建措施
初中语文阅读教学中的读写结合策略探究
将“美”进行到底
依托群文阅读教学培养小学生批判性思维的策略探究
小学语文低年级系统识字教学研究
数学教学与研究
听童言心声 寻本真课堂 开思维之花
培养几何直观能力发展数学核心素养的策略探究
浅析初中数学课堂如何开展探究性学习
刍议如何在小学数学教学中 培养学生的核心素养
小学数学课堂如何实施说理教学
“模”力课堂
小学数学分层教学现状及模式分析
关于小学高段年级数学思维可视化的教学思考
数形结合在初中数学教学中的运用对策分析
美化教学语言优化数学教学
论核心素养视域下的初中数学阅读能力培养措施
外语教学与研究
浅谈小学英语试题命制中的常见问题与解决对策
思维导图在小学中年级英语故事板块教学中的应用研究
浅谈初中英语阅读教学提升策略
小学英语教学中的思维培育研究
“互联网+”教育环境下的小学英语 核心素养提升策略探析
情境教学在高中英语语法教学中的运用策略探究
分层教学在初中英语课堂中的实践策略分析
思想理论研究
漫谈初中道德与法治课学生思维能力的培养
读思达”教学法视域下的初中道德与法治教学研究
理化生教学与研究
单元考试错题管理在初中物理教学中的运用分析
基于新课标的高中物理实验教学的创新路径探索
化学学科核心素养与信息化课堂教学结合方式分析
科学探究教学实践中培养初中学生物理核心素养的实效性研究
物理习题课教学方法探究
初中物理教学中学生自主学习能力的培养策略探析
浅谈物理教学中的过渡衔接语
大数据在化学实验教学中的应用方式探究
初中物理课堂小实验改进与创新的实践探究
多媒体技术与初中生物教学的有效整合方式探究
高中化学教学中小组合作学习的应用分析
高中物理高效课堂的教学方法探究
高中生物实验教学的创新策略探索
政史地教学与研究
初中地理防灾减灾教育教学措施探讨
核心素养视角下提升学生历史高阶思维能力策略初探
初中地理情境教学法的合理应用研究
从课程标准的角度谈历史与社会教材研读的误区与解决对策
讲好历史故事培育家国情怀
浅析初中历史课堂教学中对学生社会责任感的培养策略
浅析高中政治教学实践中构建生活化课堂的路径
艺术教学与研究
在小学美术教学中培养学生艺术感觉的策略探究
新课程改革背景下提升小学美术教学有效性的策略探究
论如何提高初中音乐课堂教学有效性
浅析初中美术教学中培养学生审美能力的路径
论柯达伊教学法在小学音乐课堂的综合运用
幼教天地
提升农村学前教育水平之我见
将阅读教育融入生活的策略分析
4621背景下幼儿园特色文化活动建设研究