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2020年1期
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目录
教育教学研究
微课助力教学 高效融合课堂
培养具有一定素养的“准专业”阅读者
新形势下推进社会主义核心价值观融入校外教育策略的研究
浅谈在“班班通”媒体环境下自主探究、合作学习的策略
参与式学习理论的高中单元写作策略研究
试论初中教育管理的重点与难点及管理对策
浅论“公共参与”核心素养的培养与推进国家治理体系和治理能力现代化的关系
小学高年级习作教学有效性探究
基于交互式电子白板的低年级识字教学策略探究
考教材 真写作 搭支架
“软硬兼施”——引领名著阅读走向更深处
游戏教学法在初中体育篮球教学的应用分析
语文教学与研究
初中语文古诗词教学中的ご统文化教育的价值及思路探索
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
把美育进行到底
基于语文核心素养的高中整本书阅读指导策略探究
注重细节描写在初中记叙文中的运用探究
小学语文阅读教学中的朗读训练方法探析
中学语文教学中德育渗透策略探讨
以仿促写 搭建作文提高之阶梯
多媒体教学与小学语文融合的策略分析
小学语文读写结合同步提高的教学实践
如何让初中语文课堂“活”起来
校本课程在小学语文教学中的开发和实践
读写结合教学模式在小学语文写作教学中的应用分析
数学教学与研究
深度学习导向下的小学数学交流策略分析
核心素养下小学数学创新思维能力提升探讨
刍议如何在深度学习中培养小学生数学核心素养
谈谈如何提高中考函数复习的效率
初中数学教学中情感教育的策略探究
探析高中数学教学中培养学生数学核心素养的路径
让数学融入学生生活
试析化归思想在数学教学中的应用
关于多元化教学方法在小学数学教学课堂的应用分析
分析高中数学教学中如何提高学生的思维能力
分组学习在小学数学教学中的运用分析
小学数学教学中“数据分析观念”核心素养的培养
分层教学在初中数学教学中的应用与实践
关于农村小学数学教学生活化的几点思考
例说二元最值问题的求解
数学化思想在初中数学教学中的应用
减负背景下研究农村数学教学方法的意义
信息技术与小学数学空间与图形教学的有效融合
小学数学思想的渗透及培养策略分析
初中数学教学中学生自主学习方式简析
核心素养下的初中数学探究性学习探究
几何证明、尺规作图的解题规范与解题技巧
浅谈初中数学开放式教学的若干经验
外语教学与研究
新高考背景下高中英语教学中思维导图的应用分析
基于情景教学模式的高中英语教育改革
基于COWMP模式下高中英语读后续写实施探究
英语翻转课堂教学模式及其有效策略分析
Fun Reading开启英语阅读之窗
留守儿童英语学习困难及其影响因素调查探究
初中英语教学德育教育缺失现状与对策分析
思想理论研究
论成功教育在初中思想政治教育中的激励作用
浅谈小学道德与法治课中的美育渗透
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学探究
信息技术教学与研究
浅谈初中历史教学中如何运用信息技术
探究初中信息技术教育中存在的问题及对策
政史教学与研究
实践活动在高中地理教学中的应用探究
基于学生发展核心素养高中政治课堂转向探究
初中政治教学中培养学生法制意识的策略探究
让爱国生根 让情怀落地
核心素养为导向的高中地理课堂教学提问策略分析
向历史教材中的“边角料”要效益
理化生教学与研究
在高中物理教学中运用人文教育的策略
探究“思维导图”在高中化学教学中的应用
核心素养视域下的高中化学教学情境测评
基于物理核心素养提升的有效问题情境创设
高中化学教学中渗透化学思想方法
“细节德育”与初中化学教学的び谢结合分析
混合式教学模式在高中生物教学中的应用探讨
浅谈如何开展高中物理实验教学
刍议高中物理有效学习方法
核心素养背景下高中生物教学中如何促进创新性学习
应用希沃白板开展初中物理课堂教学的实践探究
高中化学教学问题情境生活化的策略分析
艺术教学与研究
初中音乐合唱教学的实践探究
核心素养培养下的高中美术鉴赏课教学策略例谈
音乐游戏在小学音乐课堂中的重要性及其应用分析
农村小学低年级音乐欣赏课导入方法分析
幼教天地
浅析如何在幼儿园教育中融入社会主义核心价值观
利用民间游戏优化幼儿一日活动
幼儿园教学工作中存在的问题探究