快乐学习报·教育周刊
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2021年24期
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目录
课题成果
培养小学生“阅读齐分享,口才我最棒”的方法研究
教法研究
浅谈小学低年级语文识字写字教学的实践研究
拓展式阅读在小学高年级语文教学中的运用
地理核心素养培育下高中地理单元作业设计研究
“时政”助力高中政治学科核心素养培育的有效途径
素质教育背景下小学数学教学改革研究
探究小学英语特色教学
浅谈小组合作学习对小学语文口语交际教学的积极作用
高中英语概要写作“AEPL”模式的探究
教学策略
谈谈革命小说的复习策略
浅谈如何激发和培养彝区学生学习历史的浓厚兴趣
落实语文要素,提升学生语文能力
浅谈在小学数学教学中培养学生的口算能力策略
沙盘游戏在特殊教育体育教学中的应用与价值探讨
初中语文阅读教学与写作教学的有效结合
小学人文性下的文言文教学方法
五年级数与代数领域的几何直观能力浅析
观点交流
石峁文化符号创新价值与转化方法研究
有关扬州香火戏保护与传承的研究
大学生教育管理
爱与智慧同行
农村小学家长学校课程开发与实施路径的探索
天行健,君子以自强不息是人生的基调
如何有效开发家长学校课程
课堂教学
小学数学课堂学生讲题能力培养初探
巧用课堂教学评价,提升高中思想政治课堂教学质量
如何激发学生在道德与法治课堂中的学习兴趣
德育建设
春风化雨,润物无声
初中班级管理中教育惩罚的合理运用
浅谈小学班主任提高班级凝聚力策略
传统文化篆刻教学中德育教育的渗透
亲其师,信其道
德育教育在中学地理教学中的渗透分析
从化特色美食与劳动教育有效融合的实践探索
信息技术
浅谈信息技术与小学体育教学融合的案例研究
信息创新,点亮课堂
践行“研学后教”理念,为学生创设自主学习的课堂环境
微课助力,让初中数学试卷讲评课绽放新光彩
现代教育技术在中学数学教学中的应用
学生园地
安全记心中
文化长廊
自然课
教师书画作品欣赏
书法作品