家长·下
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2023年8期
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刊首
克服开学焦虑，喜迎新学期
本刊视线
合理利用农村本土资源，创设幼儿园区域活动特色
阳光体育下小学生校园花样跳绳教学推广有效策略
深度学习下小学数学单元整合教学的新途径探讨
初中数学大单元教学工作中核心素养渗透路径的探索分析
小学数学教学中培养学生理解能力的措施探析
核心素养视域下的初中数学大单元教学
高中数学课堂中关于三角函数的教学策略思考
论初中数学教学中如何有效利用错题资源
基于学科核心素养的小学数学情境创设分析研究
探究高中数学教学中学生反思能力的有效培养策略
数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析
管理
基于PI背景下的高中班级管理制度建设
以爱之名，深化教学
群文阅读在高中小说阅读教学中的应用研究
初中数学“五学”课堂模式下的设问改进与实践
新课标背景下初中化学项目式学习教学研究
提高小学高年级数学练习有效性之初探
“五育融合”下的小学语文课堂评价的现实困境与应对策略
教学
浅谈人教版高中化学新教材化学实验的特点及教学模式研究
情景创设在幼儿园语言领域教学中的实践探究
浅谈如何在高中通用技术教学中利用生活化教学资源
“自主互助学习型教学模式”在初中语文课堂教学中的实践应用
谈在初中物理教学中有效培养学生创新意识的方法
信息时代下构建高中生物高效课堂
从儿童视角出发，深层次推动课程探究
试论如何提高小学信息技术课堂效率
观点
新课标下高中数学大单元教学分析
试析“双减”背景下小学语文作业的“减”与“增”
“双减”背景下小学数学课堂教学效率策略分析
新课标背景下名著教学实践研究
新课标视野下小学语文整本书阅读教学的实践策略
小学语文课外阅读的拓展与积累
互联网技术在小学数学教学中的应用方法探析
融合劳动教育的小学数学教学实践与思考
书香校园下小学语文阅读教学的策略探索
具身学习理念下儿童量感培养的案例研究
小学综合实践活动研究性学习实效的探究
新高考背景下高中生物学教学中渗透劳动教育的研究
小学道德与法治与语文跨学科教学实践研究
跨界无限，协同发展
初中音乐生活化教学方法探究
民族音乐在小学音乐教学中的融入策略
高中美术教学中审美素养的教学探索
交流平台
新课标视域下小学语文习作教学策略探究
立足文本 落实“语用”
小学语文阅读理解与写作结合路径分析
信息技术视野下构建小学语文作文教学高效课堂
经验
小学语文口语交际教学的优化策略
小学语文情境化识字教学提升策略研究
幼儿参与游戏的“兴趣依赖”现象及教学对策
基于思维能力培养的小学语文整本书阅读教学策略探究
小学语文表现性评价的设计策略研究
提高语文课堂讨论有效性的策略
幼儿园教育实践中幼儿阅读兴趣的培养策略
整书阅读在小学语文教学中的应用研究
幼儿审美能力和创造思维能力的培养
问题式教学在高中生物课堂的落实
深度学习视域下高中政治教学目标的构建
绘本阅读在小学语文教学中的运用研究
探寻初中化学教学中项目式学习实施策略
