教育周报·教研版
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2020年47期
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教学策略
高中生自管自育的研究与实施方案
在语文教学中如何培养学生自主学习能力
没有沟通就没有真正的爱
浅谈如何在小学数学教学中渗透劳动教育
浅谈小学语文的阅读策略
浅谈小学语文教学中的拼音教学
小学班主任高效管理策略分析
浅谈初中英语绘本阅读教学的创新设计与实践策略
小学英语教学中情境教学的运用探析
小学班级管理工作心得研究
浅谈对我校初一英语教学的思考
读书破万卷，下笔如有神
百家争鸣
班级管理有效策略探析
健身气功的现状分析
浅议小学品德课堂教学中的无痕教育
“数与代数”领域教学中低段学生数学思考能力培养初探
怎样上好化学实验课
德育渗透让数学教学充满魅力
倾洒爱的甘露
小学班主任班级管理方法的创新
计算机课程一体化教学的探索
开展小学语文课外活动,提高小学语文教学
播撒阅读的快乐因子
教学心得
如何提炼作文素材
英语五选四阅读试题分析及解题技巧探索
浅谈农村初中美术如何激发学生学习的兴趣
用故事为孩子扳回一颗失利的心
语文教学过程如何有效地减轻学生的课业负担
英语语法填空之个人见解
英语教师如何让生活转换为有效的英语教学资源
提高小学语文课堂教学效率的方案
小学语文经典阅读与绘本的结合教学
关于初中英语听说课教学流程的探索
浅谈英语教学中教学研一体化发展
化学课堂中试卷讲评问题与对策
素质教育
小学德育中如何更好地实现家校合作
个性化角度下的小学语文作文教学探讨
小学语文古诗词审美教育研究
实验技能考核中“扫除失分盲点”的妙招研究
小学语文教学阅读有效性初探
小学语文多样化作业设计的好处
小学数学教学如何培养学生数感
初中英语分级阅读课例研究
探析小学语文作文生活化教学
小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
育人中教书教书中育人
小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
