教育实践与研究·中学课程版
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教育实践与研究·中学课程版
2023年11期
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教育心语
实施教育惩戒既要有尺度又要有温度
课程前沿
初中数学“巩固—拓展”式课后服务的策略研究
试题研究
回归教材夯基础 立意素养重运用
坚持素养立意 立足育人 导向教学
教学探索
初中语文核心素养课堂的构建对策
读者·记者·作者
初中古诗词教学路径探究
探究阅读圈在培养高中英语学科核心素养中的应用
深度阅读 合理预测 贴切续写
基于主题意义探究的阅读教学活动设计
初中阅读课中的读后续写探究
深度学习视角下的数学课堂问题串研究
现代信息技术与初中道德与法治教学融合的方法与策略
CBL教学法在高中地理课程思政教学中的应用路径探索
初中历史教学时空观念素养的培养措施
生态文明建设理念导向的科学史展开教学研究
素养本位下高中素描教学质量的提升策略
教学设计
注重科学探究 解决实际问题
