教育实践与研究·理论版
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2021年10期
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教育心语
“无痕”思政 如盐在食
原理探究
杜威经验哲学对当前课堂教学的启示
智能技术支持下精准教学的研究
河北省规划课题专页
核心素养下小学生学业评价策略研究
关于学前教育立法的几点思考
新时代中小学心理健康教育评估的“五坚持”
德育研究
新时代学校评价育人的创新与实践
管理研究
中小学校行政管理效率的影响因素与提升策略
打造乡村和谐校园 实现师生共同发展
诺丁斯关心伦理学视域下师生关系的建构
新课改背景下课堂教学模式的转型
小学班主任班级管理的深度思考
抓“任务驱动”内涵促名师工作室发展
幼教研究
以“评”强观察 以“核”促发展
农村幼儿劳动教育 园本课程实施策略
培养幼儿良好的阅读习惯
专题述评
区域高中生涯规划课程体系的构建与实践
智慧教育背景下教师智能教育素养要求及构建