特别报道

1. 让课程回归幼儿成长本真
2. “活教育”，为中国幼教百年引路

特别报道 ●TEBIEBAODAO

1. 莫让“超速”教育磨灭了童年
   ——儿童时代“磨合期”如何度过
2. 不忘初心 前进在“活教育”研究之路上
3. 科学教育活动培养幼儿主动探索精神
4. 民间编织活动融入幼儿园课程的个案研究
   ——以广州市 A幼儿园为例
5. 小主播项目主题活动的设计与实践
6. 芬兰：学前课程更注重横贯能力培养
7. 为幼儿成长打好丰厚的底色
8. 家园共育 促进幼儿发展
   ——教育改革背景下对幼儿成长的思考与实践
9. 办有质量的教育 为儿童自主选择创设空间

声音 ●SHENGYIN

1. 心理健康教育为学生成长保驾护航
2. 仰望星空德育的样子很美

研学旅行 ●YANXUELVXING

1. 生活处处皆学问
   ——研学旅行实践教学设计与创新尝试
2. 开心村，我们的乐园
3. 开心村采摘乐
4. 最受学生欢迎的研学旅行机构入围名单

研学旅行

1. 修学研学好去处
   ——最美研学旅行教育基地文化采风

封面 ●FENGMIAN

1. 党组织在学校发展中“幸福导航”

治校 ●ZHIXIAO

1. “云环境”创造师生“智慧成长”空间
2. 对推进现代学校制度建设的几点思考
3. 唤醒综合发展意识，突出育人选拔功能

专业 . 课堂 ●ZHUANYEKETANG

1. 拒绝填鸭 教师重导学生重思
2. 串起珍珠的线
   ——散文线索简析
3. 新高考下历史课改的“策略五法”
4. 做学合一，让科学实验课灵动起来

班级管理 ●BANJIGUANLI

1. 说说和我同行的人
2. 书写班主任自己的教育史诗
3. 班级活动促学生自主发展
4. 让班级成为民主教育的摇篮

实践者说 ●SHIJIANZHESHUO

1. 小组合作学习不能流于形式
2. 让音乐融入孩子的成长
3. 挖掘档案资源，促进校园文化建设
4. 中职计算机基础教学如何精准发力
   ——以山东省汶上县职业中等专业学校为例
5. “供给侧改革”视角下的教师培训探索

缅怀 ●MIANHUAI

1. 我对“杨志行教育思想”的认识

1. 今天，我们如何培育完整儿童
2. 一颗蒜里看“教育”
3. 《小猪变形记》鼓励幼儿自我认同
4. 争当家中小帮手 感受劳动的快乐
5. 家园合力 助半日班幼儿习惯初养成
6. 从“值日生”到责任感
7. 后勤团队保障幼儿健康成长