名家访谈

1. 立足国情、继往开来、守正创新：人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

学习研究

1. 依托自主提问培养主动学习能力的高中英语阅读教学
2. 依托驱动性问题培养主动学习能力的初中英语阅读教学

课改前沿

1. 基于结构化知识的高中英语听说教学实践
2. 基于学生视角的初中英语整本书阅读教学设计
3. 新质生产力驱动的高中英语教育新发展

教学案例

1. 基于“教、学、评一体化”的高中英语单元整体教学设计

教学探微

1. 基于目标、评价、活动三重考量实施初中英语读写整合教学
2. 基于“衔接五链”的高中英语读后续写教学实践

备课参考

1. 基于英语学习活动观的初中英语语篇知识教学策略探究
2. 基于主题意义探究的初中英语Integrated skills板块教学
3. 高中英语语法教学的“形式—意义—使用”一体化设计