教学月刊·中学版(教学参考)
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2022年4期
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特别关注
高中政治问题结构式课堂教学论
过程:发展学生数学核心素养的关键
专题聚焦
“双减”背景下数学校本作业的精准实施
“双减”背景下语文单元拓展作业的设计探究
基于“教、学、评”一致的初中语文作业一体化实践模式
实践创新
沉浸式情境写作教学建模及其实施策略研究
基于深度学习的大单元教学设计
以境引情 以情启思 以思促行
教学探微
基于科学论证思维培养的初中科学教学策略
“三序”结合视角下高中物理迷思概念转变研究
备课参考
点·线·面·体:初中数学复习教学的设计与实践
刍议教学转型中点面结合的实施策略
课改前沿
巧设情境驱动任务 读写融合建构方法
引导性问题·审辩式思维·项目化学习