实践创新

1. 指向核心素养的高中历史教学探索
2. 发展元认知能力深化数学理解培育核心素养
3. STEM视域下的初中数学“综合与实践”教学
4. 基于具身认知促进课堂深度学习的实践与思考
5. 基于HPS教育的化学课堂教学

教法探讨

1. 基于素养培育的三类教学活动形式
2. 核心素养下初中英语“深度阅读”教学模式的探讨
3. 基于培养“理性思维”的初中科学教学策略

课堂走笔

1. 指向核心素养的学习设计
2. 数学解题教学策略对学生非智力因素的影响

备课参考

1. 英语写作教学的常见切入点
2. 英语概要写作中语言简练的秘诀
3. 化归思想在数学应用中的五种思维形态

复习指导

1. 基于主题意义探究的英语单元复习课教学

考试研究

1. 浙江高考历史题中的文学类史料运用分析
2. 基于2018年诺贝尔奖的高中生物原创题命制