教学月刊·小学综合
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2016年10期
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课改前沿
深化义务教育课程改革的问题解析
农村小学体育游戏校本课程开发的原则和路径
拓展性课程目标设计的异位与矫正
教研之窗
略谈综合实践活动课程的区域教研范式
别让校本教研成为“鸡肋”
课堂新探
丰富验证模式 强化证据意识
让科学课因网络而精彩
“简笔画”在科学探究过程中的应用探索
来源生活，回归生活
唤醒学生情感 实现情通理达
正确引领，让品德课发挥实效
思辨性学习活动在“品德与社会”教学中的运用
“品德与社会”激趣四法
新闻与社会热点事件在品德课程中的应用策略
结尾点睛，让信息技术意蕴无穷
提升“听录音作业”的有效性
班主任手记
略谈班主任在班级安全教育中作用的发挥
让“毛毛虫”化茧成蝶
教师博客
变教书匠为教育的研究者
