卷首语

1. 依托《课程标准》的一轮复习策略

前沿透视

1. 例谈江苏省一轮复习如何用好《课程标准》

封面解读

1. 泥活字

考点纵横

1. 聚焦核心素养 提高备考效率
   ——以中国近代史为例
2. 宏观整合、微观引入、中观解构
   ——以《中国近现代社会生活的变迁》为例
3. 五“依”助力一轮复习
   ——以“雅典民主政治”为例
4. 时空观念下延续性思维在一轮复习中的运用
   ——以“英国君主立宪制的建立”为例

教学天地

1. 基于理解层面的单元复习策略与方法

试题研究

1. 运用学科思维 巧解历史选择题
2. 引导学生自主释疑 提升学科关键能力
   ——以一道考查万隆会议知识点的选择题为例
3. 理解材料“潜台词” 提高选择准确度
4. 活用历史试题 寓素养于一轮复习
5. 美术作品类选择题的特点及备考策略
6. 因地制宜寻策略 科学灵活备高考
   ——图表类试题失分原因与应对策略
7. 全国卷表格类小论文解法探秘
8. 例说一轮复习中选择题解题方法的培养

思想方法

1. 基于《课程标准》的复习策略探索
2. 构建知识体系 强化一轮复习
3. 学科核心素养指导下的一轮复习
   ——以人教版《中国特色社会主义建设的道路》为例
4. 把握智慧方法 提升一轮复习效率
5. 浅析一轮复习与高考接轨的有效策略

能力培养

1. 培养学生问题意识 提高历史解释能力
   ——以“中国古代中央集权制度”一轮复习为例
2. 例谈运用语文学科知识解析史料分析题
3. 注重运用逻辑推理 提升学生思维能力
   ——以《发达的古代农业》为例
4. 培养“知识获取能力” 助力一轮复习
   ——以2019 年全国卷Ⅱ试题为例

热点聚焦

1. 绕开热点找出口
   ——浅谈一轮复习如何把握疫情热点话题

测评模拟

1. 教学考试杂志社“优师计划”阶段性成果展示
   ——“近代中国的民主革命”相关试题选登

1. 延 安
2. 西柏坡
3. 瑞 金
4. 井冈山