卷首语

1. 循命题规律 破冲刺重点

考点纵横

1. 以《旅游地理》为例谈选修教材的复习
2. 农业区位微专题复习
   ——以种植农业气候条件为例
3. 基于“水循环”考点分析高考命题动向和复习策略
4. 人口类试题错因剖析
5. 回归教材 提升备考效率
   ——浅谈教材在高考冲刺阶段的作用

热点地理

1. “一带一路”倡议背景下中外合作的试题解读

试题研究

1. 从题目到题型的梯度转变
2. 注重地理过程分析 提高辩证认知能力
   ——2018年全国新课标卷Ⅱ第9～11题的启示
3. 交界带类试题命题规律及其教学启示
4. 如何突破高考地理试题中的探究性问题
5. 例析地理过程的准确描述
6. “主题+区域”模式类试题突破策略
   ——以2017年全国新课标卷Ⅲ第37题和2018年全国新课标卷Ⅰ第36题为例

教学天地

1. 高三地理复习课的有效教学策略研究
   ——以“城市的功能分区和空间结构”为例
2. 2019届高三地理三轮复习建议
3. 浅谈高中地理地图的教学
   ——对心理地图构建的探讨

思想方法

1. 适性教育理念下地理知识体系的分层设计
   ——以“洋流对地理环境的影响”为例
2. “西南宜居地带”原创试题设计
3. “垃圾循环再利用”原创试题设计
4. “粤港澳大湾区”原创试题设计
5. 原创、经典与回归
   ——以全国新课标卷为例谈地理三轮复习
6. 例析比较法在解答地理区域差异试题中的运用
7. 例谈高考区域地理综合题的命题规律及解答策略

能力培养

1. 例谈创新能力在高考地理命题中的渗透及启示
2. 地理专项能力的实践研究
   ——以“湖泊”专题为例
3. 探究地理图表图像专题突破策略
4. 基于2018年高考试题特点谈模拟试题的命制

趣味互动

1. 由电影《流浪地球》引发的地理知识思考
2. “人工运河”类试题考点分析及应对策略