江苏教育·中学教学版
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江苏教育·中学教学版
2016年12期
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做一个静心的教师
品读
声音
专题
在活动体验中提升学生的核心素养
活动：提升学生核心素养的有效途径
立足乡土实践活动提升学生核心素养
例谈思品课培育学生核心素养的路径
以评价引导学生活动的有效开展
让活动彰显思想品德课魅力
名家视线
中学语文课堂的汉字基本教学策略
用读新闻的方式教新闻
课程与教学
基于课堂生成的教学内容举隅
让主体性活动推动整体阅读教学
