江苏教育·书法教育
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2022年6期
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视点
新时代书法教育要做到“四个回归”
专题
学科融合,让书法(写字)教育走向常态
让书法(写字)教育为学生的生命成长奠基
聚焦“四精”,让课堂写字教学更有效
抓好书写示范指导规范写字
加强写字教学推动书法传承
名家视线
笔性与心性
名师讲堂
课堂是写好汉字的主阵地
书法观典
《论书帖》
书海随札
全椒《积玉桥残刻》书法艺术探析
教学与研究
由一道语文考查题引发的教学启示
中小学书法教师队伍建设的区域探索
挖掘教材艺术资源渗透书法审美教育
浅谈高中大篆教学的实施
课例评析
北师大版五下《主次分明》教学课例
北师大版三上《集字练习——求是》教学课例
苏少版三上《垂露竖》教学课例
湘美版四上《斜钩》教学课例
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