视 点

1. 教育信息化要强化“四个思维”

聚 焦

1. 科技创新 共赢未来
   ——“领航杯”江苏省中小学电脑制作活动暨首届人工智能大赛掠影
2. 融合创新 智育未来
   ——苏州工业园区星洋学校智慧校园建设风采
3. 封底人物 扬州市竹西中学

专 题

1. 基于智能互联教育应用的实践探索
2. 基于智能互联的教学应用研究
3. 基于学科知识图谱的智能互联课程资源应用研究*
4. 智能英语语音训练平台建设研究
5. 人工智能与学科教学有机融合的挑战
   ——以物理学增强现实App教学应用为例
6. 项目化实践助推学生STEM素养发展
   ——以“人脸识别物联测温仪”项目为例
7. 智能互联提升教育智慧化水平

论 坛

1. 新时代教师信息技术应用的关键能力
2. 新媒体语境下高校思政教育的创新性和实效性研究*
3. “互联网+”时代教师信息素养提升策略

智慧校园

1. 科艺融合课程：给童年插上智慧的翅膀
2. 人工智能：智慧校园建设的核心应用
3. 为未来而学：普通高中智慧学习的实践探索*
4. 以应用创新为切入点推进智慧校园建设
5. 用“智慧”引领教育 让教育饱含“智慧”

实践探索

1. 运用VR技术建构小学数学课程新模式
2. 云计算背景下小学科学课堂的演进与重构
   ——基于小学科学数字化教学实践的思考
3. “五个一”区域研训模式的实践与思考
   ——以一次机器人教学研训活动为例

随 笔

1. “赢”在顶层设计
   ——浅谈信息技术课堂中案例的选取和实施
2. 不破不立，破而后立
   ——信息技术对幼儿创新思维和综合素质的影响
3. 力学笃行 发荣滋长
   ——我与江苏省黄爱勤网络名师工作室的成长点滴
4. 自主·融合·创新
   ——微信时代小学作文教学的新探索