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2020年29期
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聚 焦
江苏省苏州工业园区唯亭实验小学
——墨香点亮“德慧”人生
修炼“金刚身” 修行“儒雅人”
——江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学写字特色课程的实践探索
授之以“渔” 一课一“得”
——提升小学语文课堂10分钟写字效率的实践探索
硬笔书写“练”“写”分离的原因及对策
却顾所来径 苍苍横翠微
——江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学写字特色课程建设漫谈
第32届江苏省“教海探航”征文竞赛参赛稿件登记表
同心齐战“疫”
——重庆市沙坪坝区中小学师生书法创作活动作品选登
视 点
疫情催生书法线上教学
专 题
跟着倪文东教授访碑游学『济宁篇』济宁博物馆和任城王汉墓
《鲁峻碑》《郑固碑》《武荣碑》《景君碑》赏析
济宁汉碑天下半 任城王陵题刻丰
——济宁博物馆汉碑堂和东汉任城王陵题刻考察记
名家讲堂
起笔笔法势和起笔笔法分析研究
书法观典
《郑文公碑》《刁遵墓志》
教学与研究
从古代书论视角看《课标》中的“端正”
写字:美中练
PAD走入篆刻教学引发的思考
——以《个性名章》教学为例
方寸溢彩:让书法课堂更具“儿童深度”
——以《学习与运用(一)》教学为例
翰墨园里“春”意浓
——以《春字头》教学为例
中小学书法教育区域性师资培训策略探究
艺林雅苑
沁园春·武汉
学书悟道
“屋漏痕”简析