江苏高教
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2024年7期
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专题:教育强国建设
关于教育强国时代内涵的思考
高等教育强国建设的时代命题:逻辑进路与研究进展
构建教学·科研·人才三位一体的教育学科话语体系
高教管理
走出“竞速游戏”:加速时代大学教师劳动异化的危机与应对
大学治理改革视域下日本教授会责权变化的动因、向度与影响
新时代高校教师参与学校治理的意愿与动力研究
“双一流”建设背景下高校产学研融合发展新路径
专题:“三教”协同创新发展
统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的理性逻辑
高等教育与职业教育跨界:逻辑起点、空间基础与推进路径
人才培养
我国民办高校研究生教育发展历程与未来展望
核心素养视角下本科人才培养路径研究
高校资助育人模式数字化转型的动因与图景
就业与创业
个体-环境交互视角下大学生返乡创业意愿的激发机制
基于创新创业教育的大学生创业意愿影响因素研究
德育天地
新时代高校青年思政课教师队伍建设研究
时代新人视域下高校基层学院思政领航协同育人机制研究