教师博览·科研版
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2015年9期
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高校教师园地
优秀传统文化在培养大学生传统美德中的价值
新一轮中小学教师信息技术培训的问题及对策
后现代主义教育观下的初中英语报刊阅读教学
校企利益共同体下高职“双师型”师资建设
残疾人高职教育教学模式现状研究
提高我国特殊教育教学质量的要点
经济文本中文化负载词的翻译
如何提高高职院校计算机文化基础课教学效果
名师论坛
构建“分享式小学数学课堂”的研究与实践
解决农村中小学音体美教师短缺的有效策略
中小学学校管理
论学科建设的意义和构建措施
语文教学
小组合作学习在中职语文教学中的运用
中学语文体验教学的缺失与实现
高中语文文言文教学探究
小学生自主学习能力的培养对策
小学语文教材中性别形象的差异问题解析
优化小学语文教学评价体系的探讨
小学语文阅读教学方法研究
小学语文教学与现代信息技术的整合策略
小学语文“轻松作文”教学之探究
如何在活动中有效地开展德育工作
多元智能课堂学习活动设计方略
小学语文跨越式发展的实验研究
英语教学
基于分层教学法的初中英语教学探索
七年级英语课堂教学方法
高中英语词汇教学中记忆规律的应用
2015年高考英语全国卷Ⅰ卷的启示
网络环境下小学英语教学策略的优化
理科看台
有效追问在示错教学中的运用
在通用技术教学中培养学生的创造性思维
研究性学习在初中数学中的应用
情感教育在初中生物教学中的应用
分层教学的七种方法
农村初中数学学困生的成因分析与转化
在数学教学中融入美感教育的意义和策略
育人之道
中职德育课堂的情感教学策略
高一新生适应性问题调查及其对策研究
多元智能理论视角下的高效能课堂构建
幼教园地
论幼儿园微信公众平台建设
政史地教学
历史教学中学生主动参与性的培养途径
多媒体技术在初中思想品德教学中的运用