集美大学学报(教育科学版)
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集美大学学报(教育科学版)
2021年6期
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新思想指导下教书育人研究
习近平治国理政方略推进大学生思想政治教育
——从“中国梦”信念到“追梦人”培养
提升新时代高校组织育人功能的实现路径
教师发展研究
美国中小学教师绩效工资制度改革的新动向
——基于丹佛市教师职业津贴(ProComp)项目改革的研究
职前英语教师线上线下专业学习共同体构建
——以J大学为例
教育心理研究
幼儿教师游戏观察与支持的现状与提升路径
幼儿无字图画书故事元素的阅读发展特点
陈嘉庚教育研究
陈嘉庚职业教育思想的特点及其当代启示
教育史研究
延安时期中小学创造性开展劳动教育的启示
冲突与融合:我国传统家庭伦理的近代转向
福建省民办高校教育经费投入与支出研究
——以公办普通高等教育为参照
工程教育认证背景下数据结构课程教学实践
融合“课程思政”的混合式一流课程建设实践
——基于“国际税收”课程改革