集美大学学报(教育科学版)
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集美大学学报(教育科学版)
2019年4期
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教师发展研究
美国教师教育信息化政策的新进展
——联邦政府《推进教育技术在教师培养中的应用》规划述评
提升民办学校教师社会保障水平的策略选择
心理契约视角下高校兼职教师队伍建设
“互联网+”时代下高师声乐教学体系改革实践
教育心理研究
中国大学生完美主义与抑郁关系的元分析
大学生责任感对其坚毅品质养成的影响
——自我效能感的中介作用
地方院校师范生学习动机与学习投入关系研究
思想政治教育研究
以文化人在社会主义核心价值观培育中的应用
——基于福建省独立学院的调查报告
思想政治教育运用数据的学理探究
高校思政课教师话语主导权的困境与出路
经亨颐“纯正”教育思想对我国高等教育的启示
美国教育专业伦理规范的发展变迁走向分析
关于高校思政课改革创新的方法思考
“大思政”视域下高校教育管理革新的探究
电子信息应用型专业新工科实践教育体系
新工科背景下机械设计课程与教学改革