集美大学学报（教育科学版）
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集美大学学报（教育科学版）
2018年6期
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思想政治教育研究
高校思政课实践教学的学生主体性研究
——基于马克思主义主体性的视角
构建“生活化”思想政治理论课实践教学体系
教师发展研究
产教融合背景下“双师双能型”教师团队建设
高校教师职称评审权下放民办高校的困境及出路
——基于B省16所民办高校的调研分析
教师教育人才培养质量的提升路径
——基于师范专业认证背景的研究
教育心理研究
初中生反社会行为特质与校园欺凌的关系
——基于社会支持与自我控制的链式中介作用
大学生学习动机与学业自我效能感的关系
——以贵州新建本科院校为例
父母教养方式、完美主义与强迫症状的关系研究
日本研究型大学拔尖创新人才培养的经验及启示
农村地区幼儿园教材适用情况调查研究
——以X市农村幼儿园为例
依法治校视域下当代大学生法治观念培养
革命文化校本建构的时代价值与运行实践
建构主义教学应用于研究生课程教学的研究
金融为交易服务逻辑的再梳理
——“货币金融学”教学改革理论与经验
外语翻转课堂促学有效性分析
——以英语演讲课程为例
2018 年总目次
