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2022年16期
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读书,让生命更精彩
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论教
五育并举,将劳动教育落到实处
美国劳动教育课程的理念与实施
教研教改
基于智慧课堂学科素养的养成研究
用好教材课后练习,挖掘潜在写话内容
——以小学一年级统编版教材为例
小学数学生活化教学策略
项目式推进幼儿合作共情策略
谈“双减”背景下初中数学分层教学
基于核心素养地理课堂反馈研究
独家策划
做有温度的教育
思享
建设学校“大脑”,催生未来学校
绿色教育助力“双减”落实
自然育沃土 竹韵润童心
赋能教师成长 促进学校发展
以人为本:小学管理模式的变革
以肢体语言表达美好情思
——北京舞蹈学院附中丰台实验小学“启发性舞蹈”课程的开发与实施
一线展示
“双减”之下,让教育回根
教育专列
课题研究促发展 科研引路伴提升
课堂在线
基于深度学习的科学课堂教学
开展故事教学 构建活力课堂
让数学课堂成为学生放飞心灵的舞台
课堂留白:学生自主思维的空间
育才树人
打造班级文化 营造良好育人氛围
探索科技无穷奇妙,立美少年心向冬奥
——北京舞蹈学院附中丰台实验小学“冬奥思政”的实践探索
家园协力,静待花开
德育在初中英语教学中的渗透
以党建引领,探索德育管理新机制