晋城文史

1. 晋语上党片入头分音词探究
2. 山西沁水方言中的“来”及其语法化

四史教育

1. “四史”教育融入高职院校思政课教学模式创新与实践
2. “四史”教育融入高校思想政治理论课教学探究

高职教育

1. 双创背景下高职院校辅导员与专业教师协同育人工作研究
   ——基于校内专业工作室项目化教学
2. 高水平专业群建设视阈下“双师型”教师队伍的建设
   ——以河北机电职业技术学院为例
3. 家庭对高职院校学生在校表现的影响研究
   ——以晋城职业技术学院为例
4. 高职院校劳动教育的评价体系构建研究

教学改革

1. 基于实践导向的高校思政教育立体化教学方法架构探析
2. BOPPPS模式在模拟导游实训课程的应用探讨
3. 基于“岗课赛证”融通的“导游实务”课程改革探索
4. 基于高职语文课程思政的实践探索
5. 高职篮球教学中的问题和改善策略分析
   ——以晋中职业技术学院为例
6. 山西省高职专升本考试政策分析及对策研究
   ——以计算机专业为例
7. 智慧教育视域下公共英语课程思政建设实践探索
8. “互联网+职业教育”背景下SPAD教学法改革与思考

心理健康

1. 大学生心理健康教育课程翻转课堂教学探索
   ——以武汉学院为例
2. 高职生孤独感特点及其改善：团体沙盘游戏的干预研究

学术探讨

1. 论太原市王郭村娄睿墓壁画的绘画风格特征
2. 多维叙述与自在状态
   ——赵树理小说叙述主体分化问题探析
3. 论企业惩戒权规制的边界与对策
4. 模糊修辞视角下《红楼梦》中的“囫囵语”探析
5. 乡村振兴视角下乡村文旅康养融合发展的思考
   ——基于晋城乡村调研
6. 《实践论》与青年知行观培育的内在耦合与实践指引
7. 芭蕾舞“开、绷、直、立”审美原则解析
   ——基于解剖学视角
8. 现实与虚拟的碰撞：传播学视角下的元宇宙