教学研究

1. 化学实践活动评价的分析与启示
2. 基于科学思维培养的作业设计案例研究
3. 任务单：开启对话新视角
4. 中学化学项目式学习的研究进展
5. 初中化学“常见的酸复习”的项目式教学设计与实施
6. 基于“证据推理与模型认知”素养的深度学习活动设计
7. 马萨莱姆翻转课堂模式促进化学深度学习的探索
8. 在开放性习题教学中培养学生能力
9. 基于真实情境和化学实验促进知识素养化

教学设计研究

1. 跨学科视域下真实情境及实际问题解决的教学研究
2. 基于问题解决的单元整体教学设计
3. 基于“化学元素观”建立的教学设计
4. 基于化工发展史的教学设计

复习与考试研究

1. 大概念统领下的单元复习课探究
2. 围绕同一主题进行多角度命题的实践与思考
3. 聚焦核心素养的单元教学研究

学科问题研究

1. 增进化学学科理解提升教学驾驭能力

实验教学研究

1. 基于学生核心素养发展的高中化学实验教学设计
2. 利用数字化实验发展学生化学学科核心素养
3. 金属的腐蚀与防护系列实验改进
4. 钠与水反应的实验创新设计