化学教学
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2023年12期
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目录
专论
科学教育与关键能力培养:内涵、关系及教学策略
课改前沿
文化自信视域下的初中化学课标分析:特点与教学策略
初中生科学模型认识调查
国际中学化学实验教学研究综述
基于大概念的化学单元整体教学的实践探索
聚焦课堂
大概念统领的“铁及其化合物”单元整体教学设计与实施
促进学科能力发展的教学改进
基于化学史融合课程思政的课堂实践
基于HPS教学模式的单元教学实践
“从暖宝宝废渣中提取赭红”的跨学科项目化教学实践
“元素转化观”统摄下的项目式学习
实验研究
硝酸性质实验的补充及其一体化改进
铁与水蒸气反应实验改进
用封底V形管进行较高温度下的对比实验
制备乙酸乙酯若干问题的再探究
综合运用热力学理论探究氢氧化钙溶解热的测定
测量评价
基于高考评价体系的化学探究性试题设计
教学参考
碳酸氢钠和碳酸钠“套管实验”的控制变量法形式异化