河南教育·职成教
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2019年8期
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视点
全面提高中央和国家机关党的建设质量
扩大职业院校奖助学金覆盖面
制造业就业人数最多 毕业生有较高创业热情
5G将带动产业和社会变革
职业教育是稳定就业的有效途径
《职称评审管理暂行规定》出台
未来学校需构建新的核心平台
放眼未来 传承创新
国赛专题
教学相长筑梦想砥砺奋进谋新篇
追逐光影打破虚实
理性看待大赛成绩和荣誉
以技能大赛促进中职VR专业发展
脱贫攻坚
邓州市城区四小学区成人学校:加强成校服务意识助力乡村振兴战略
《国家职业教育改革实施方案》大家谈
贯彻《方案》要打好下位创新这张牌
让瓶颈变通途
职言职语
办面向未来的教育
听听学生怎么说
理论探讨
职业院校混合所有制办学刍议
教学诊改
基于学生层面的个性化诊改思路
职业学校课堂教学质量评价体系的构建
安全教育
学生打扫卫生时意外伤人,谁担责?
经验交流
打造“非遗”项目特色引领发展
技能大赛
中职计算机应用专业校级全员化技能竞赛初探
浅析汽车营销赛项选手的“六维度”训练成长空间
提高郑州市中等职业教育竞赛影响力策略初探
校企合作
技能大赛引领职业学校专业转型的探索
浅谈机电一体化专业“订单式”校企合作模式
课程改革
以做为径思导并进
教学新思维
类型教育背景下高职院校行业英语教学改革研究
利用语文课堂提升学生综合素养方法初探
基于模拟检测的中职数学有效教学实践探析
可视化教学法在中职“计算机网络技术”课程中的应用
理实一体化模式在汽车维修教学中的应用
技能竞赛对“道路工程制图”课程教学的促进
浅谈心理游戏法在心理健康教育中的应用
“学案导学”教学模式在中职数学教学中的应用
百家论坛
高职教师心理复原的支持群体探究
“四境”育人模式下高职党建工作的创新实践
高职院校内涵建设路径探析
职业学校引书画进校园的实践研究
增强中职思政课协同效应初探
真情诵读经典传承传统文化
职业院校学生关键能力培养途径分析
高校困难生就业帮扶现状及改善措施研究
校企合作下的会计专业教学改革实践
浅谈高职院校科研经费绩校评价体系
“三讲三心”教育引领学生成长
教育随笔
不为彼岸只为海
简讯
全省教育脱贫攻坚工作电视电话会议在郑州召开
教育部与我省签署落实国家职业教育改革方案备忘录
《治班有方》话题预告
《脱贫攻坚》栏目征稿