河南教育·基教版
搜索
河南教育·基教版
2018年9期
浏览往期
订阅
目录
学习贯彻十九大精神 办好人民满意的教育
找准定位 明确任务书写开封教育的奋进之笔
教坛新人
翁文千:戏剧课堂上的“领舞者”
管理视窗
论学校管理的民主化与人性化
『天天说课』促进教师快速成长
课题研究
促进小学语文教师专业成长策略
小学信息技术作业的设计
专题研讨
增强西藏班(校)学生国家认同感的途径
探究主体课堂的魅力和生命力
未来教育
未来学校的课程理念
面向『五个一』 实施新教育
快乐求知 幸福成长
让学习“真的”发生
——论“新生态学校”的教学定位
打造“有趣又有效”的大课间
——访洛阳市实验小学恒大分校校长孙少学
语文主题学习
时利平和她的“蜜蜂班”
探索语文教学规律致力培养综合素质
种下一颗阅读的种子
教学新思维
思品课学生自主学习能力培养策略
德育的团队专业化与活动常态化
如何保证思品课教学效果
试论时事教育在政治教学中的应用
研学旅行:道德与法治教学的有效形式
“自主合作探究”教学模式在历史课堂中的运用
小学语文互动教学研究
文苑笔谈
读书使我终身受益
朝花夕拾
抗美援朝活动与助学金
——1950新中国教育(下)
本期关注
为什么要纪念苏霍姆林斯基
再读经典
——纪念苏霍姆林斯基诞辰100周年
苏霍姆林斯基:社会主义民主教育的先驱者
我追寻苏霍姆林斯基的心路历程
一路追随“苏老师”
培养全面发展的人
——郑州经济技术开发区“和谐教育”侧记
怎样从“儿童视角”做教育
让生命在“美”中成长
纪念苏霍姆林斯基让教育更美好
让教师的荣光在最高处闪耀省教育厅部署2018年教师节工作