湖南大众传媒职业技术学院学报
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湖南大众传媒职业技术学院学报
2020年3期
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目录
新媒体
集聚·狂欢·收编
——亚文化视域下的网络锦鲤祈愿现象探究
高校官方抖音号的运营现状及发展策略
新闻与传播理论
近代报刊推动慈善事业发展的功能审视
图文气象节目自动化模块化可视化开发运用新探
影视艺术
“后种族时代”美国电影中黑人形象的建构
——以近十年奥斯卡金像奖最佳影片为例
国产文学改编电影的后现代文化特征
“他者”与“主体”
——从童话《莴苣姑娘》到电影《魔发奇缘》中女性主体意识的建构
传媒教育
基于文化产业空间链的产业人才培养定位探究
高职院校《网页特效设计》课程异步教学的实践与探索
智能手机支持的VR新闻在高职新闻专业教学中的应用
基于融媒体工作室的高校传媒人才培养模式探索
——以津云工作室为例
文学艺术
《我的安东妮亚》的意象建构与城乡书写
乔治·奥威尔的创伤书写
——以《向加泰罗尼亚致敬》为例
萧红的自我投射
——重读《小城三月》
政史哲经管
论五四精神与新时代青年大学生责任观的内在耦合
社会主义核心价值观融入法治建设的逻辑理路与实现路径
混合所有制职业院校产权保护制度的构建与探索
试论地方高校校企合作的现实困境与优化策略
民办高职院校“三型”党组织建设实践探究
高职院校内部治理现代化的理性认知与实现途径
教育论坛
大学生创业实践风险及其防范
高职院校专业建设与区域经济的协调发展探析
校院两级管理模式下大学生心理危机预警系统的构建
思想政治教育质量研究的回顾与展望
精准扶贫:职业教育的价值与实践路径
新时代高职院校榜样教育弱化的成因及对策探微
“三全育人”视阈下大学生就业指导的提升路径
课程教学
应用型本科院校中外教师合作教学模式探索
——以湖南信息学院为例
高职《客房服务与管理》课程项目化教学模式的构建
高职商务英语专业实践教学标准构建探究
本刊加入“中国知网(CNKI)”系列数据库的声明