黑龙江教育·理论与实践
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2020年10期
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目录
专题
“课程思政”推行中的若干问题及建设路径探析
高等学校数学教学中的德育渗透
“新工科”背景下人工智能专业“课程思政”教育研究
“课程思政”理念下人力资源管理课程的教育教学探讨
工程教育认证背景下“复杂工程问题”的毕业设计改革与实施
工程教育认证背景下土木工程测量实践教学体系建设研究
工程认证背景下物联网工程专业跨学科人才培养模式的研究与实践
理论·研究
高等学校科研用房有偿使用实践探索
高校实施战略管理的路径探索
学科群建设中的若干实操问题及对策
基于认证理念应用化学专业人才培养模式的探讨
大学生法治教育研究
论文科研究生的文本建构能力及其培养路径
深入开展共建式党课加强大学生党员教育
大学生廉洁文化教育融入高校思想政治理论课教学内容探析
“川农大精神”思政元素内涵解析及融入思政课策略探究
提升高校辅导员大数据素养的时代价值和对策研究
高校辅导员“初心使命”教育长效机制的构建
思政课美学意识融合有效性探析
实践·探索
情境认知视角下的混合式“金课”设计方案研究
基于OBE理念的自然语言处理课程改革研究
基于OBE的形成性评价机制的探索与实践
面向新工科的线性代数新形态教材建设探索与实践
基于应用型本科人才培养的经管类学科基础课程改革路径研究
统计遗传学在线开放课程建设助推创新人才培养
以能力培养为导向的治安学专业实践教学体系构建探析
基于OBE理念的学生成绩考核体系设计探讨
“新商科”课程项目式教学设计研究
高职院校“理实一体”创新创业课程体系构建研究
对分课堂教学模式下的学生认同认知现状调查
对分课堂教学模式中“讲授”的特点
基于项目式教学“传播学”课程的实践与研究
音乐地理学在鄂南音乐类非遗教学中的应用研究
诗歌典籍英译的译语风格研究
区域国别教育批判性思维的后哲学文化研究
目的论视域下的政府工作报告日译显化现象研究
就业视角下研究生英语口语教学研究与对策