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2015年12期
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推进县管校聘改革 健全校长教师交流轮岗机制
深入推进县管校聘改革 促进教师资源均衡配置
创新机制促交流 激发活力彰特色
向内涵要发展
课改促内涵发展
建设幸福学校的三年实践
尊重文化 适性为美
让课程文化成为一种力量
打造快乐教育 促进内涵发展
构建和谐校园文化生态
占据安全和谐校园建设“制高点”
走向自主管理
用系统思维推进区域教育改革
责任铸就“满意”
人物
教育要适应并促进经济社会发展
“谁付出爱心 谁就赢得教育”
实践
培养学生四自品质 提升学校德育品位
以德润生 立德树人
培养体育常规 提高活动效率
探索构建双语师资资格标准
开发利用乡土课程资源
以信息化助推区域教育发展
关爱每一个留守儿童
留守儿童关爱的“加减乘除”
集团化管理促进学前教育均衡发展
“五化”模式办好家长学校
让书香充盈校园
建立教师培养“三格”模式
视野
襄阳率先实行师德失范“一票否决”制
松滋市下放义务教育阶段期中考试“命题权”
宜昌市猇亭区21名校园安全监督员上岗
十堰市张湾区实行城乡幼儿园区域帮扶
来凤教育系统启动“两化”体系建设
恩施城乡联片教研推动快乐课堂建设
丹江口市开展巡课式教研活动
“磨课”促新录用教师专业成长
鹤峰县加速推进书香校园建设
房县举办中小学中层干部培训班
十堰市郧阳区69名特困教师获资助
京山启动学生疾病症状监测试点工作
荆州市沙市区开展师德师风家长问卷调查活动
襄阳市教育讲师团再次到保康送教
安陆市首批“三个一”工程竣工
竹山县93万元奖补资金扶持民办幼儿园
图片新闻
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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中的教育发展主题词
北京 高校将试点取消编制管理
山东 实行“零择校”政策
珠海 教育局明令禁收班费
美国专家:孩子学业成功的八个秘密
《在差异中追求教育共享》等
重拾“老教师”的尊严
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