文学史研究

1. 《雪鸿泥爪：现代文学史学研究片论》与新世纪以来的现代文学史学研究
2. “革命文学”论争与茅盾的革命文学话语再造
   ——以1928年前后茅盾的政治和文学思想为中心

鲁迅研究

1. 从“头”言说：重读鲁迅《狂人日记》
2. 《摩罗诗力说》中的“鲁迅拜伦”形象
   ——以《摩罗诗力说材源考》补校为基础

新诗研究

1. 创伤记忆与孤独诗学：王性初诗歌论
2. 翟永明20世纪90年代诗歌的敞开性与混杂性

海南历史文化研究

1. 从文化传播论角度看海南“公期”和“军坡”两个不同文化圈
2. 祀典时代中原坛庙崇祀文化在海南府城的传播进程
   ——基于二元社会理论的分析
3. 改革开放40年以来海口府城的教育发展
   ——基于二元社会理论的分析

教育学研究

1. 智慧课堂的个性化教学设计：构架、模型及策略
2. 基于支持本位理念的支持强度量表(SIS)的开发与应用
3. 近十年国际智力障碍的研究力量与知识基础
4. 近十年国外自闭症谱系障碍共同注意力研究的热点与趋势
   ——基于WOS数据库的CiteSpace分析

外国文学研究

1. 莎剧研究的拓展与深化
   ——评傅光明著《戏剧一莎翁：莎士比亚的喜剧世界》
2. 外在于世界的“文学”与“主体”：兼论小说《斯通纳》中的空间隐喻

哲学研究

1. 《吕氏春秋》的官德修养及其当代启示
2. 黄宗羲人性论新探

1. 编辑部启事