目录
研究成果
专题论析
教学研究
- 新工科创新能力培养的实践
——以普通物理实验课为例 - 《大学物理实验》课程思政探索与实践*
- 大学物理教学中课程思政的探索和实践*
- 以一流课程建设为抓手，全面落实《大学物理》课程思政建设*
- 非物理专业大学物理教学现状与策略
——以广西民族师范学院为例* - 医学物理学混合式课程教学模式的构建与实践研究*
- 高中物理实验教学中培养学生的自主探究能力
- 创设生活问题情境，构建有效的物理课堂
——以“共点力的平衡及其应用”为例 - 生活化教学在高中物理课堂中的实践分析
- 思维可视化视角下的高中物理插图教学研究
- 基于原始物理问题的“平抛运动”教学设计
- 基于学生立场的物理教学实践与思考
——以“万有引力理论的成就”为例 - 趣味实验在初中物理教学中的应用和探究
- 水下物体的虚像位置
——从教材中的矛盾出发探究平面折射成像 - 基于小组合作学习的初中物理实验教学实践性分析
- 互联网背景下初中物理课堂有效教学策略研究
- 新工科创新能力培养的实践