治理研究：“双一流”建设

1. 我国“双一流”建设成效评价的若干思考

职业教育

1. 技能强国：职业教育4.0时代的中国策略
2. 基于成本与收益分析的国有企业职业教育办学困境的形成与破解路径

民办高教

1. 民办高校发展的内在逻辑：重构与转型路径
2. 我国建设新型高水平民办大学的背景、挑战与策略
   ——以西湖大学为例

教师发展

1. 我国高校长聘教师制度改革的探索性研究
   ——基于A大学的个案研究
2. 聘任制语境下高校青年教师学术职业困境与制度变革路径
   ——新制度主义视角

教学管理

1. 虚拟学习情境下MOOC学习中知识转移绩效影响因素研究
2. “新工科”背景下我国理工科本科生专业课教学满意度的影响因素研究

探索争鸣

1. 粤港澳大湾区国际高等教育示范区：意涵、态势与建设方略
2. 我国大学社会服务职能发展：国际经验、现实问题与政策建议
3. 复杂系统视角下学科群的生成逻辑、演化路径及推进策略

综 述

1. 我国高校本科教学改革的审视与现代化治理路径
   ——基于20余年来改革历程与治理模式的分析