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2009年4期
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卷首语
网络杂议
视点
１１个花季生命追问教育投入等
为残疾孩子的终身发展加力
管理
进一步完善农村义务教育经费保障机制的思考
培养青少年社会主义核心价值体系的对策
新教师要做到“三个重视”
中国早期教育行业的价值思考
初高中教育分流必然性之我见
教研
关于应对高中新课改的几点思考
英语课程改革中的困惑与思考
优化教学模式 分层因材施教
远程教育在山区小学应用中存在的问题及对策
发挥多媒体优势提高课堂教学效率
阅读：不能遗忘在角落
品味爱情篇章培养健全人格
当博客走进语文教学
结合文化知识 促进英语教学
开展英语评价体系 促进学生全面发展
教书育人相辅相成
高中思想政治课经典名言教学研究
对定西地区生物教学中开展研究性学习的思考
综合多种途径 培养学生能力
创设有利于幼儿发展的环境
如何培养幼儿的交往能力
从“蛹”向“蝶”的“羽化”
论分子的定义
辨症施治 对症下药
课堂
“说”在语文课堂
如何写出具有视觉冲击力的中考作文
培养文言文语感重在诵读
指导学生课外阅读的实践与体会
焕发语文课堂的生命异彩
重视朗读教学 提高语文素养
三年级阅读教学的几点建议
培养学生能力提高学生素质
培养语感，从朗读训练入手
加强英语阅读策略 提高高考阅读能力
放飞想象的翅膀
物理课堂教学程序的设计
初中思想政治课实践活动要把握“五性”
初中历史课“五步教学法”初探
谈素质教育下历史教学中学生能力的培养
美术高考色彩写生教学方法
“逆向破题 顺向破文”阅读法
美术教学中信息技术的运用
高考作文训练要重视三“围”三“度”
创恰当活动 促自主探究
教苑
幽默与漫画
完美搭档
