前沿视界

1. 基于学生视角的国家级实验教学示范中心效益评价与提升策略研究
2. 心理学视域下高职院校学生奋斗精神培育的形成机制分析
3. 数字贸易背景下国际贸易学课程体系改革研究
4. 关于新时代材料力学课程教学的若干思考
5. 结构物静动态实验技术高水平国际化课程建设探索与思考
6. 基于“科研项目”驱动的研究生培养模式研究

双一流建设

1. 三足鼎立式全过程学业评价课堂教学模式探索
2. 新工科专业核心课程的课程思政探索
3. 结构力学(下)项目化教学法改革与实践
4. 新工科视域下专业思政与课程思政一体化建设探索和实践
5. 国家级一流课程烟草栽培学的建设创新与实践

博导论坛

1. 飞行操纵理论与技术课程设计和教学方法探讨
2. 新工科背景下控制类专业实践教学改革探索
3. 计算电磁学方向硕士研究生创新能力交叉培养探讨
4. 专业写作课程思政教学模式研究

创新创业教育

1. 地方高校专业硕士研究生创新实践能力培养
2. 基于“四元联动”的高分子物理课程教学创新与实践
3. 高校“双创”教育的困境与实践探索
4. 基于递进式训练的“双创”教育教学模式改革探索

课题研究

1. 新时代学校体育“四位一体”目标下高校公共体育改革路径研究
2. 民办应用型高校教育现代化:办学逻辑、核心问题与改革策略
3. 基于CIPP的学习导向性混合式教学评价体系探究
4. 基于建构主义的文科物理教学及课程思政探索
5. 校企协同育人背景下毕业实习改革体系构建的探索与实践
6. 材料工程专业科研实验中的工程伦理教育思考

教海探新

1. 文献选读在动物生物学教学中的应用探究
2. 高校形势与政策课“目标互动式”教学组织方法的应用探究
3. “大思政”视域下大学数学教学模式优化路径研究
4. 地方高校研究生“教学科研一体化”课程教学模式探索与实践
5. 机械类专业“课课协同 学科共融”教学模式探索
6. 仪器分析课程“思专融合”教学设计

教改新论

1. 基于雨课堂的线上教学全流程设计改革探索
2. 新工科背景下化学电源课程教学改革探索
3. 工程教育专业认证背景下大学数学公共基础课教学改革研究
4. 儿科专业课程教学改革探索
5. 高精度地图背景下智能网联交通工程课程改革

师资·人才

1. 高校教师数字素养提升策略研究
2. 医学院校大数据管理与应用专业人才培养体系探索与构建
3. “专业集群—学生—实践”耦合的智能建造专业人才培养模式研究
4. 新工科视域下材料类专业实践育人模式探索与实践
5. 中文师范拔尖人才培养现状及推进路径研究

思政研究

1. 新工科背景下课程思政价值图谱构建及实践路径探索
2. 高校党建与业务工作有机融合的推动机制研究
3. 协同育人视域下高职院校课程思政建设路径研究
4. 高校理工科专业理论力学课程思政建设探索