高教探索
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2023年5期
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高教管理
组织·制度·价值:大学治理的核心要素及提升策略*
ChatGPT介入高等教育的方式、风险及应对策略*
“学院办大学”何以践行:基于“放管服”改革的高校校院权力配置关系研究*
我国一流大学办学效率会更高吗?*
——基于政府财政投入视角
海外留学能否促进大学教师职业发展*
——科研产出的中介效应与本土学术网络的遮掩效应
高校对犯罪学生违纪处分措施的适用及其限制*
跨校区办学模式下学生对书院学业导师认同感提升路径研究*
学位与研究生教育
校外导师何以影响研究生实践能力?
——基于广东省全日制专硕的调查
比较教育
如何培养新工科人才的思维能力*
——以麻省理工学院新工程教育转型为例
高校教师聘任中同行评议的利益冲突防范*
——来自耶鲁大学的经验
职业教育
学习性投入视角下高职学生教育质量的影响机制研究*
社会互赖理论视角下现代学徒制课程建设的困境与突破*
教育史研究
李书田与近代中国高等工程教育的现代变貌*
人文与德育
新时代背景下高校德育的时代性创新*
——党的二十大报告所蕴含的德育内容论析
高效思政
马克思哲学思想生命意蕴双重逻辑之探究*
——基于中国共产党推进现代化建设实践视角
大学生发展
大学生创造性思维过程能力量表验证研究*