高教探索
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2018年4期
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教育管理
大学校长与组织变革
我国政府推动产学研协同创新政策文本分析(2006—2016)
我国高校智库研究的主题特征与发展趋势
课程与教学
基于区分度及可信度的学生评教模型的构建
比较教育
社会资源支持下的美国一流学科建设
美国卡内基梅隆大学教学型教授系列岗位的聘任与晋升
联合学位:日本研究生国际化培养机制的改革实践及启示
力求卓越:芬兰教师教育经验借鉴
美国公立高等院校问责制绩效指标研究
闽台大学生创业意愿影响因素比较研究
教育史研究
北高师教育研究科与中国教育学科建设的早期探索
论王星拱科学教育思想及其实践
民办教育
民办高校内部治理机制优化
教师与学生
大学生创造性人格对创业意愿的影响研究
解放旨趣之教师教育课程的内涵、价值与实现
大数据时代大学教师知识权威的式微与重建
高校思想政治工作价值引领的实践逻辑
基于社会生态学理论模型的大学生参与身体活动干预策略研究